Kota's Book Review

　『走ることについて語るときに僕の語ること』
　村上　春樹（著）
　2010年
　文藝春秋
　☆☆☆☆

　文春文庫の「む-5-10」。2007年に刊行された同名の単行本（2007年　文藝春秋）の文庫化されたもの。

　自身も市民ランナーであり、毎年1回はフルマラソン大会に参加することにしているという村上春樹が、自身にとっての「走ることの意味」について語っている本。小説ではないが、かと言って「村上朝日堂」のような軽いエッセイともだいぶ趣が異なっている。

　やや思弁的な内容の第1章から始まっている本書では、「そもそも何故走り始めたのか」について語られている第2章以降、初フルマラソン完走記、ウルトラマラソン（100kmマラソン）完走記、トライアスロン完走記の合間合間に、彼の「作家論」が展開されている。本書の執筆は主に2005年8月から2006年10月にかけて飛び飛びに行われており（執筆地もハワイ、ケンブリッジ、東京・神奈川と次々に変わっていく）、2005年11月に参加した「ニューヨーク・シティー・マラソン」への練習日誌の要素も含まれている。ランナー以外の読者には「市民ランナーって、こんなことを考えながら日々走っているのか」と新鮮な発見があるだろうし、自らも走っている読者なら「わかるわかる」とついニヤニヤしてしまうに違いない。

　彼の面白いところは、単に「趣味」として走っているわけではなく、職業作家を続けていくための「手段」として走っている、という点（長距離走が元来の性向に合っていることは本人も認めているが）。つまり、彼にとって「走ること」は、「目的」ではなく「手段」なのだ（多くの市民ランナーにとっては、どちらかと言えば、走ること自体が「目的」という人の方が多いのではないかと、僕は思うのだが）。

　そのため、彼が「走ることについて語る」ときに何を語るかと言えば、彼が「職業作家」というものをどのようなものだと考えているか、つまり、彼の作家論、ということになる。同時に、彼自身が自分自身をどのような人間だと考えているかについても語られることになる。「走ることを通して自分自身と向き合う」というのともまたちょっと違っていて、「走ることについて語ることを通して、自分自身について語っている」と言えそうだ。自分という人間を鑑み、どのように職業作家たろうとしているのか、彼のアプローチの仕方が明確に記されている。

　思索の断片を集めただけのエッセイでもなく、ストーリーのある小説というのでもなく、この本の構成は難しかったろうな、と思う。僕には、最後の2章は蛇足のように思えた（章の題材としてはトライアスロンについて述べられており、トライアスロンの経験のない僕にとっては、素朴な発見がいろいろあったのだが）。「作家論」としては既に言うべきことを全て言ってしまっているのに、「走り続けることの意味」について何かしらの結論めいたものを導き出そうとして四苦八苦しているように見えるのだ。ひょっとすると、「老いていく自分自身」を（意識的には、受け容れようとしつつも）今のところうまく受け容れることのできていない彼自身が図らずも表われてしまっているのかもしれない。その点、ちょっとだけ中途半端な読後感が残った。

　本文260ページ程度。

　『フィボナッチ――自然の中にかくれた数を見つけた人――』
　ジョセフ・ダグニーズ（文）
　ジョン・オブライエン（絵）
　渋谷　弘子（訳）
　2010年
　さ・え・ら書房
　☆☆☆

　D'Agnese, J. & O'Brien, J. 2010. BLOCKHEAD: The Life of Fibonacci. Henry Holth & Co.の翻訳。

　中世イタリアの数学者レオナルド・フィボナッチの半生（？）を描いた子供向けの絵本。つい「数」について想いを馳せてしまう少年フィボナッチは、街の誰からも――クラスメートからも、教師からも、そして、父からさえも――「Blockhead」（文中では「のうなし」と訳されていた）と呼ばれていた。地中海貿易を生業としていた父の下、様々な異国の地を訪れたフィボナッチは、インド・アラビア式の記数法をヨーロッパに伝え、自然の中に隠された数列・フィボナッチ数列を発見する…。

　人物伝というよりも、心から熱中することのできる対象をもつことの素晴らしさ、誰にも評価されないときに自分を励ましてくれる友人のかけがえのなさが、2大テーマとなっている。ほぼ全てのページにフィボナッチ数列が隠されており、「フィボナッチ数列が自然の中に溢れている」ことを実感できる作りになっている。描かれている少年フィボナッチが『星の王子さま』（の王子さま）に少しだけ似ていて、「ヨーロッパ風の絵柄なのかな？」とも思ったが、作者もイラストレーターもアメリカで活躍している人たちのようだ（オリジナルの本を刊行しているのもアメリカの出版社）。

　一般向けに書かれた易しい数学読み物をわりと楽しんで読む僕だが、これまでフィボナッチ数列の何がそれほど面白いものなのかいまいちポイントをつかめずにいた。本書を眺めていて、それが自然物であれ人工物であれ、「一定のペースで成長していくもの」に必然的に現れる数列であることがよくわかった。そして、「それは神が秩序立ててこの世界を作った証拠なのだ」と思うことができるなら、震えるほどに感動する発見だろうこともよくわかった（これを「自然界に隠された秩序の美しさに触れる感動」だと考えれば、それこそまさに「科学の深遠に触れる感動」でもあるだろうと思う）。

　ちなみに、フィボナッチとは「ボナッチの息子」という意味のようだ。レオナルド・フィボナッチは「ボナッチの息子のレオナルド」。レオナルド・ダ・ヴィンチは「ヴィンチ村のレオナルド」。Family Nameとしての苗字、とはちょっと違うみたい。

　40ページ程度。

　『3びきのこぶた』
　森　毅（文）
　安野　光雅（絵）
　1985年
　童話屋
　☆☆☆☆

　子供向けの数学絵本。「美しい数学」シリーズ（全6巻）の6冊目（シリーズの全てが子供向けの本ではないと思う）。森毅の手にかかると童話『3びきのこぶた』が、何と「順列・組合せ」の基礎の話に…！

　オオカミの哲学者ソクラテスは妻のクサンチッペに急かされ、昼間野原で遊んでいた3匹の子豚を夜の間に仕留めに行くことに。そこで問題となるのが、5軒ある家のどの家に子豚が寝ているか。カエルの数学者ピタゴラスと一緒に、全ての可能性を検討してみることにした…。

　扱われているのは「順列・組合せ」の基礎だが、考えてみれば、「順列・組合せ」というのは基礎的な考え方こそが最も大事な題材であり、この本でその核心は全て語り尽くされているように思う。子供向けの絵本だが、そこは森毅、最後の方では（高校数学にも表立っては出てこない）「重複組合せ」まで話を広げている。これを発展させていくと、学問的には「組合せ解析」という数学の一分野につながっていくのだそうだ。

　巻末の「解説」（2ページ）によると、高校生でも「順列・組合せ」に対して「簡単なようで難しい」という印象をもつ者が多いそうだ。著者はそれを、ベースとなる考え方を体得しないまま、ただ公式だけを覚えようとした結果ではないかと言っている。これは数学に限った話ではなく、語学でも工学でもビジネス分野でも、「マニュアル」の限界というものはそこにあるのではないかと思う。抽象化された記号や公式が意味をもつのは、それを自ら多くの具体的な現象から抽象化して生み出した本人の頭の中だけに限られると思うのだ。そういう意味で、抽象的な記号や公式の世界に入っていく前に豊かな生活体験をどれだけ送っているかが決定的に重要だと思う。本書では、これでもかというくらいバカ正直に順列や組合せのパターンをイラストで描き表わしていて、「組合せ爆発」が起こる様子やそれをシステマチックに扱う方法などを遊びの中で幼い子供に示しているのは大変素晴らしいことだと思う。

　と、ここまでは最高なのだが…、この題材は安野さんの持ち味を存分に発揮するのには少々難しいテーマだったのではないかと思う。それと言うのも、並んだ子豚をシステマチックに描き表わそうとすると、どうしても無味乾燥な絵柄にならざるを得ないからだ。「どこからこんなアイデアが飛び出してくるのだろう！？」というような奇想天外なイラストを楽しむ機会があまりなかったので、星1つ分マイナス。そういう意味では、もう数学の勉強をするつもりのない大人の読者には、同じシリーズの『すうがく博物誌（新装版）』（森・安野　1995年　童話屋）なんかの方が楽しめるかもしれない（「勉強」する気がなくても数学を楽しむことは出来る！）。

　森さんが亡くなられたのは残念だが、本屋に森毅コーナーが出来ていて本書に偶然目が留まった。これも何かの縁だなぁ。

　40ページ程度。

　『脳と社会』
　武田計測先端知財団（編）
　川人　光男・大隅　典子・山岸　俊男・唐津　治夢（著）
　2010年
　ケイ・ディー・ネオブック
　☆☆

　一般向けに開催された「武田シンポジウム2010」（武田計測先端知財団）での講演、パネル・ディスカッション、等の内容を書籍化した薄い小冊子。サブタイトルは「誤解を解き未来を読む」。

　シンポジウムのテーマは本書のタイトルでもある「脳と社会」。分野の異なる3人の話者が講演を行っている。川人氏はブレイン・マシン・インターフェイス技術が現在どこまで進んでいるかについて、大隅氏は神経新生（大人になっても、脳の神経細胞は新しく作られているらしい）とある種の心の病との関係について、山岸氏は実験社会科学・神経社会科学といった新しいかたちの社会科学における脳科学研究の意義について、それぞれ語っている。また、3人の講演の後に行われた、唐津氏を司会とするパネル・ディスカッションと質疑応答の様子、シンポジウムの参加者（聴衆）8名の感想文も収められている。

　正直言って、タイトルもサブタイトルも的外れに感じた。そもそもシンポジウムのテーマとして「脳と社会」を掲げたとき、単に「脳が集まって社会ができる」というような（バカっぽい）ことを考えていただけのようだ。聴衆の多くは、脳科学の急速な発展によって社会がどのように変わっていくのか、何が社会的な課題となってくるのか、といった内容を漠然と期待していたのではないかと思う（が、あまりそういう話にはなっていない）。

　そもそも曖昧なテーマの元で行われたシンポジウムだったのだと思うのだが、3人の講演内容もバラバラで、それぞれがそれぞれの解釈した「脳と社会」について話している。パネル・ディスカッションも話がまとまっているようには思えない。

　シンポジウムの聴衆（と言っても、本当に一般の聴衆ではなく、大学教授や技術者、企業経営者、サイエンス・コミュニケイター、等だが…）の感想文が収録されているのは面白い試みだと思う。ただ、読んで面白いものではなかった。サイエンス・コミュニケイター系の人の言うことは多少面白かったが…。

　装丁が学術書っぽい雰囲気の本だが、内容は完全に一般向け。個々の話者の講演内容自体はまとまっていてそれなりに面白いので、サイエンス好きの人は通勤・通学時の空き時間等に軽く読んでもいいかと思う（ただし、この内容で1,050円は高いと思う）。

　本文125ページ程度。


※　この本自体には大いに不満なのだが、僕にとってヒットだったのは大隅氏の話の巧さ。脳の神経細胞という難しくなりがちな話を実に分かりやすく話してくれている。この人の書いた本なら…、面白いかもしれない。

　『けいおん！（第3巻）』
　かきふらい（漫画）
　2010年
　芳文社
　☆☆

　芳文社の漫画雑誌「まんがタイムきらら」「まんがタイムきららキャラット」「まんがタイムきららフォワード」に連載されていた、女子高ダラダラ4コマギャグ漫画の第3巻。2009年に発表された13話分と（4コマではない）16ページの描き下ろし作品が収録されている。

　ここへ来てようやく、軽音楽部の5人と、顧問のさわちゃん、主人公・唯の幼馴染の和、妹の憂ら、この漫画に登場するメンバーの役割分担が定まった、という印象。第2巻では、下級生の梓の加入によりお話しの幅が広がったのは良かったが、代わりに紬やさわちゃんの影が極端に薄まっていた。本作では全員のバランスが取れており、「あのテこのテ」で笑いを構成できるまでになっている（描き下ろしの16ページは正直「まだまだ」という感じだったが…）。

　第1巻から読んできた者としては「ようやくスタート地点に立ったなー」というのが正直なところ。ようやく…、ようやく普通の漫画になった！　第1巻から第2巻にかけてグッと絵が上手くなっていたと思うのだけど、この第3巻では更に絵が上手くなっている。また、これまで他の回への言及は皆無だったが、（2年間の蓄積を活かす形で）初めて他の回で現れたエピソードをネタとして使うようにもなっている。そういう点も…、まぁ、普通の漫画になった、と言うか…。

　僕はアニメ版は、最初のシリーズの第1話〜第4話しか観たことがないのだが、何故アニメ版が肌に合わなかったのかだんだんわかってきた。この原作漫画とアニメ版とでは、話の進み具合の「リズム」が大きく異なっているのだ。確かにアニメ版は原作に比較的忠実で、大きく踏み出したものではないのだけど、「一、二、三、四」という「4コマ漫画のリズム感」を感じさせる作りにはなっていない。この漫画は基本的には「4コマギャグ漫画」であり、4コマ毎にオチがつく。アニメ版はエピソードこそ原作を踏襲しているが、そのリズム感までは継承していないのだ。特に「ツッコミ」役の澪のもつスピード感がアニメ版では全く再現されていないように思う。それが、僕がアニメ版を楽しめなかった理由ではないかと思う（と言うか、僕のようなオッサンにまで観られることを想定していない、っていうただそれだけのことかもしれないが…）。

　ここで更なる勘違いの告白。作者の「かきふらい」って、てっきり自身も女子高出身の女性漫画家だとばかり思っていたんですが…、男性だったんですね…。

　120ページ程度。

　『失敗しない大学デビュー（増補改訂版）』
　田中　圭一（漫画）
　ひぐち　ゆうじ（著）
　2010年
　飛鳥新社
　☆☆

　正直に言うと、「正直に言わない方がいいかなぁ」と思ってしまうほど、本書には期待していなかった。挿絵担当が「あの」田中圭一だし、（「マニュアル本」というジャンルそのものをパロディー化したような）もっとフザけた本かとも一瞬思ったが、読んでみると（マニュアル本としては王道を行く）意外とマトモな内容の本だった。

　本書は、大都市にある大学への入学が決まり、1人暮らしの部屋を決め、さぁ、これから自由なキャンパスライフを満喫するぞ！という若人を対象にした、大学生活の指南書。1人暮らしについて述べた「デビュー編」、友人ネットワークの構築法について述べた「キャンパス編」、如何に楽して卒業するかについて述べた「学業編」、大学生の陥りがちなトラブルについて（も）述べた「番外編」、から成っている。内容的には男女の別なく参考になると思うが、Hな挿絵満載なので女のコは引いちゃうかもしれない。あと、親には見せられない（笑）。

　「大学で何を学ぶべきか」「大学4年間をどう過ごすべきか」について真面目に語る本ではない。むしろ、如何に楽して単位を取り就職につなげるか、そのためにどのような戦略を採るべきか、について述べたマニュアル本。ゲームの攻略本のような本で、そういう意味では、「こんな本があったよ」とネタとして楽しむべき本なのかもしれない。ただ、「デビュー編」と「番外編」の内容だけは大いに参考にすべきだと思う。この著者、目的はどうあれ、間違ったことは書いちゃいないのだ。

　私自身は、バブル経済絶頂期→崩壊期の境い目頃に、地味〜な地方大学で大学生活を送った。驚いたのは、その後20年経過して出版された、大都市での1人暮らし大学生マニュアルである本書の内容が、私自身の得た経験則とほぼ一致していること。要するにこの本、日本の大学生にとってある程度普遍的な「失敗談」集なのだ。大学生活を送ったことのある者なら誰でも「新歓コンパで全裸になったのはヤリ過ぎだった」「サークル内三角関係で泥沼にハマッた」「バイトの詰め込み過ぎで留年した」というような失敗談を見聞きしたり自ら体験してしまったことがあるだろう。そういう話を集めて「失敗から学びましょう」という…、ある意味「失敗学」を地で行く内容！？

　同時に、「ハウツー○体験」みたいな本だなぁ、とも思う。何回かやってみれば、それほど大したことじゃないことがわかる。現に誰でもやっている。だけど、初めてコトに臨む前には大いに不安になってあらゆる情報を貪らずにはいられない。だから「ハウツー○体験」なんて本は常に存在するわけだが…、なくても何とかなるし、失敗したところでそこで決定的な人生の差がつくかと言えば決してつかない（笑）。

　これは全てのマニュアル本について言えることだと思うんだけど、「コツ」ってものは自ら体得したものでないと意味がない。何かを「学ぶ」ということは、「どうした方がよいか」ではなく「どうしない方がよいか」を身をもって覚える、ということなのだから。本書を読んで「取り返しのつかない失敗につながる契機」（借金、薬物依存、ヒキコモリ、等）を学んだら、あとは失敗を怖れず、むしろドンドン失敗しましょう！　大学時代はそれが許される、マタとない時間なのだから…。

　本文140ページ程度。